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美术高考能从人生中领悟出哲理，活得潇洒、过得自在，需要哲思才能拥有高境界的人生，所以，提高人的审美能力，提升人的境界追求，就离不开美育，以美育人，育美之人，这才是真正意义上的审美教育，能力培养，审美教育则更应该侧重于培养想象力、创造力、观察力、表现力、联想力等涉及领悟能力和审美能力的内容，如何才能确保学生在接受教育而不是单纯的培训？学校和教师首先要厘清楚培训和教育的基本概念。

为什么说星辰是专业的，因为33年的办学经验使得我们有：

（1）独特的教学模式

课堂采用名师现场示范，耐心指导等多方针对性作画的教学方式。根据学生的不同性格，不同进展情况与学生耐心沟通，有针对性地讲解与示范。强调学生个性的发展，不约束学生的思维，开发学生艺术细胞，严格的画室教学和管理制度。

（2）机动式教学

定期教学检查，跟踪责任制教学，因材施教，严格管理。根据每一个学生的进步幅度和学习当中的问题及时总结调整，有计划，有针对性、快速地提高学生的专业绘画水平。

（3）多样化学习

在学习专业课的过程中，我们注重理论与实践相结合，定期穿插多媒体课程，对学生近期的作业进行一次总结。同时穿插名师作品欣赏课，提高学生对艺术的理解和领悟能力。深入浅出、开拓眼界，培养适合当代美术学院要求的高素质人才。我们还定期组织学生进行户外写生，有利于学生获取艺术题材和构筑新的境界。多样化的教学使得我们的学生学到课堂上无法学到的宝贵知识，为今后的艺术和设计道路打下坚实的基础。

画室圆点艺术坊介绍编辑，现阶段圆点艺术坊是一家针对高考的专业美术，音乐培训机构，在重视临摹的同时也必须要注意一些问题：一是取法要高，一定要选有代表性的大师、名家的作品，也就是说要临“好”作品，才能汲取到营养；二是对临摹作品要有一个理性的认识，不能全盘照抄，要做到去粗存精；三是临摹要有一个“度”，要与写生结合进行，临摹是学习手段，写生才是目的。

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美术高考教育之目的在于人格而非人力，没有人格教育就谈不上真正的教育，只能叫培训，审美教育，教育离不开人文精神，美育更是一种情感教育，陶冶学生的情操，让学生懂得自然、生活、艺术之美，耳得之而为声，目遇之而成色，舌尝之而成味，鼻嗅之而成香，体触之而畅怀，赏万般美，得万种趣，体验人间百态，练达世事人情，就需要有美感。

画室在他们还不能用丰富的语言来表达内心世界时候，通过手脑结合的方式--绘画便产生了，也就是说，其实每一幅画都是孩子真实内心思想的写照，是孩子情绪的外在表现，相反，如果孩子的涂鸦线条柔和、丰富，颜色明快，则表示孩子的情绪是健康的，心情也不错，在绘画的时候，孩子无意间培养了对颜色、形状、空间位置的判断认知能力，这些对右脑智力的开发很有益处。

美术高考画室教学设施和生活配套设施完善,对培训学生实行封密式管理,教学以美术专业为主，兼教英语，师资力量雄厚,共有专职美术教师9名,分别毕业于中央美院、四川美院、天津大学、湖南大学、湖南师范大学等重点名校,曾得到有国际有名画家和环境艺术家陈飞虎教授的精心指导,画室老师教学经验丰富、因人施教,有利学生快速提高专业水平,

画室你会取舍吗？，像这样的作品只能算是“技术熟练”，而谈不上“艺术高超”，因为画面没有重点、没有取舍，什么都画其实就等于什么都没画，所以在深入时一定要通过认真观察分析其结构、特征，结合自己的感受，将对象理性地、艺术性地反映在画面上，要大胆取舍，该突出的刻画入微，该省略的一带而过，做到有主有次，有详有略，千万不能“眉毛胡子一把抓”。